史料三・一運動における「独立宣言書」
今日（20/6/11）の東北アジア史のオンライン授業がおわりました。本日の授業のなかで、興味深く聞いた内容は三・一運動にさいしてだされた「独立宣言」文の格調高さです。 李朝末期の歴史をまとめていて、やるせなく悲しい気持ちにとらわれていたな...
史料台湾史「国籍」法、そして朝鮮の「反日」と台湾の「親日」
今日は、朝から大学のオンライン授業をうけた。 前半は「国籍」と「地域籍」の問題。戦前の日本帝国においては「日本人」の中に、「内地人」「朝鮮人」「台湾人」がいたという話。なぜ国籍法は台湾人には適用され、朝鮮人には適用されなかったのかなど...
メディア浜矩子「甦れジャーナリズム～下心政治から日本を救うために」
浜矩子「甦れジャーナリズム～下心政治から日本を救うために」 昨12月8日「安保法制に反対する学者の会」主催の「脱政治化する社会を問う～メディア・社会・市民」のシンポジウムに参加した。日本の頭脳ともいえる人々による興味深い内容であり、深く考...
アイヌロシアのクシュンコタン占領とアイヌ政策
ロシアのクシュンコタン占領とアイヌ政策、「樺太」～鳥居存九郎の旅にも触れて～ ※この文章は私が聴講している授業の内容をもとに、いくつかの内容を付け加えて記した内容です。 ロシアによるクシュンコタン占領 1853(嘉永6...
準備室にてありがとうございました。45万アクセス。
ありがとうございます。 本日、「日本近現代史の授業中継」のアクセス数、45万件に達しました。 これからも現場の先生をはじめ、多くのみなさまのお役に立つ記事をアップしていきたいと思います。 今後とも、よろしく、お引き立てをお願いします。
教師40万アクセスに到達、ありがとうございました。
「元歴史教師」にこだわりたい。 このホームページへのアクセス数が、昨日2019年8月11日、40万件を達成しました！ おっかなびっくりではじめたこの「日本近現代史の授業中継」、2年と4ヶ月足らずでこのような数字にまで来たことに感動してい...
準備室にて開戦の年に建てられた「慰霊碑」
「慰霊」ということ（後） ～開戦の年にたてられた「慰霊碑」～ 「慰霊碑」は開戦の年に建てられた！ 前編では２０１９年４月１日付で「朝日新聞」が報じたマレーシアに残る「慰霊碑」の記事にかかわって、現地において「慰霊」を行うという行為を...
準備室にて現地に「慰霊碑」を建てるということ
「慰霊」ということについて（前） ～現地に「慰霊碑」を建てるということ～ フィリピンでの戦争にかかわる文章を書いていたとき、朝日新聞2019年4月1日に次のような記事が載りました。 かつて日本の占領下にあったマレーシアで、地元...
世界史と日本植民地化以前の台湾「近代化」（メモ）
今回も、大学で受けている授業をもとに考えてみたものです。 授業で学んだことと、調べたこと、考えたことがごちゃごちゃになっていることをお許しください。 またあくまでも自分用の備忘メモですので、ご承知ください。 おもに授業で学んだ内容は...
世界史と日本ふたつの「リュウキュウ」のちがいは
ふたつの「リュウキュウ」のちがいは ～台湾と琉球の「文明」化、違いはどこで？～ 今年は、いつも授業を受けている先生が研修で、台湾！へ留学され、講師の先生が、台湾史！概説を教えてくださっています。 その授業の内容にかかわって、もと...