授業の工夫高校で教える歴史の教師か、歴史を教える高校教師か?
高校で教える歴史の教師か、歴史を教える高校教師か 「高校で教える歴史は××だ！」 大学の先生方は、よく「こんなことも教えていない高校がある」とか、「高校までの歴史は教科書を教えているだけだ」とか、「覚えさせることが高校までの歴史だっ...
授業の工夫
世界史と日本史料紹介「エドウィン・O・ライシャワー『対日政策に関する覚書』」
史料紹介「エドウィン・O・ライシャワー『対日政策に関する覚書』」 新年度を迎え、本年もいくつかの大学に聴講に行くこととしました。そうしたなか、ある講義でとんでもなく面白い史料をもらいました。ぜひ、多くの人に紹介したいと思います。 『対日...
世界史と日本’４５年８月１５日、なにが終わったのか？
４５年８月１５日に、なにが終わったのか？ ～「授業中継」戦前・戦中編の完成によせて この「授業中継」、５８回目でやっと１９４５年８月１５日まで来ることができました。見直せば問題だらけですが、一応の区切りがついたとほっとしています。ほぼ１...
授業のネタ新たな疑惑～不幸は明治天皇一家にも
以前、「なぜ将軍の子どもたちは短命だった？～ある疑惑」という記事を書きました。その内容は、将軍家、とくに江戸末期の将軍の子どもたちの短命は、大奥の女性たちの化粧品白粉（おしろい）にふくまれる鉛ないし水銀中毒ではないかというものでした...
世界史と日本日本人はなぜ英語が苦手なのか？
日本人はなぜ英語が苦手なのか？ ～高度な学問に耐えられる言語としての「日本語」～ またまた余談をします。 みんな、日本人は英語が苦手だというんだけど、なぜ苦手か、 分かるかな。教育制度とか、教え方とかいろいろ理由がいわれるけど、実...
授業のネタ徳川時代の物価はどのくらいだったのか？
徳川時代のいろいろな値段は？ 江戸時代の物価って一体どのくらいなのでしょうか。 私がでている授業でおもしろいデータがありましたので、そのレジュメ(パワーポイント）のデータをもとに紹介します。 三種類の貨幣(金・銀・銭）が併存 ...
戦争と平和なんとか「終戦」までは！ ～「お助けプリント」を準備しました。
なんとか「終戦」までは！ ～「お助けプリント」を準備しました。 とうとう１２月、２学期の期末考査の時期です。 毎年、ぞっとする時期です。 というのは、残っている授業時間があまりに少ないから。 残る授業は、３年生で実質２～３週間、２...
前近代史五色塚古墳で考えたこと～「本物」と実際
「本物」を見せただけでは実際の姿には近づけない ～五色塚古墳で考えたこと～ ふと、気がむいて、神戸の五色塚古墳へ行ってきた。 神戸市西方にあり、淡路島と淡路海峡大橋を眼前においた兵庫県屈指の規模を誇る古墳である...
教師授業は「仕事」の合間にやる「仕事」?!
授業は、「仕事」の合間にやる「仕事」?! ある先生の「怒り」 はるか昔、教育実習生の講評会でのことです。 教育実習が終わりました。実習生たちは「授業の準備がとても大変だった」「授業を進めることの難しさを学んだ」といった感想を口々...
準備室にて前半部分がつながりました。
文体などがブレブレです。すいません。 ～途中の「工事中」がなくなりました～ このHPの「日本近現代史（日本史Ａ）の授業」ですが、今回UPした「日清戦争と下関条約・立憲政友会」で、最初につくった日露戦争編と戦国時代から始めた部分が...