日本近現代史の授業中継
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近現代史を考える講座
「武士」はどこに行ったのか(1)江戸期の教育と武士
武士はどこに行ったのか(2)明治維新のなかで～武士から士族へ
武士はどこに行ったのか(3)学校教育と士族の生き残り戦略
武士はどこに行ったのか(4)国民教育の定着と学歴エリート
明治維新とは何か～明治維新と文明開化(1)
明治初年の変革 明治維新と文明開化(2)
文明開化と「国民」の創出～明治維新と文明開化(3)
公議政体論と立憲政体の模索～憲法と帝国議会(1)
明治憲法の制定と憲法体制（1980年代後半～1889）～憲法と帝国議会(2)
憲法体制の整備と初期議会(1889～1894) 憲法と帝国議会(3)
明治憲法体制の成立と展開 憲法と帝国議会(4)
日中戦争をめぐる国際問題と米英開戦（1）
日中戦争をめぐる国際問題と米英開戦(2)
日中戦争をめぐる国際問題と米英開戦(3)
９０年代「政治改革」とその後
「五十五年体制」とその行き詰まり
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釈迦堂本堂
2018年1月28日
960 × 720
千本釈迦堂にて
国宝千本釈迦堂本堂
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