日本近現代史のWEB講座
近現代史を考える講座
植民地化される朝鮮~保護国化から武断政治へ
朝鮮の植民地化(「韓国併合」)
「武士」はどこに行ったのか(1)江戸期の教育と武士
武士はどこに行ったのか(2)明治維新のなかで~武士から士族へ
武士はどこに行ったのか(3)学校教育と士族の生き残り戦略
武士はどこに行ったのか(4)国民教育の定着と学歴エリート
明治維新とは何か~明治維新と文明開化(1)
明治初年の変革 明治維新と文明開化(2)
文明開化と「国民」の創出~明治維新と文明開化(3)
公議政体論と立憲政体の模索~憲法と帝国議会(1)
明治憲法の制定と憲法体制(1980年代後半~1889)~憲法と帝国議会(2)
憲法体制の整備と初期議会(1889~1894) 憲法と帝国議会(3)
明治憲法体制の成立と展開 憲法と帝国議会(4)
日中戦争をめぐる国際問題と米英開戦(1)
日中戦争をめぐる国際問題と米英開戦(2)
日中戦争をめぐる国際問題と米英開戦(3)
90年代「政治改革」とその後
「五十五年体制」とその行き詰まり
準備室にて
「日本近代史をどうとらえるか」をUPしました。
2018.01.25
準備室にて
準備室にて
ありがとうございました。10万アクセスを達成しました。
2018.01.23
準備室にて
授業の工夫
歴史系用語の精選問題にかかわって
2017.11.22
授業の工夫
教育の本質
歴史学と歴史教育
歴史教育の視点
準備室にて
高校教育
前近代史
日本を変えた2つの「1868」年1月3日~「暦」をめぐる話
2017.11.15
前近代史
授業のネタ
授業の工夫
江戸時代
準備室にて
生活史
授業のネタ
「5つの名前」と、壬申戸籍
2017.11.13
授業のネタ
準備室にて
生活史
準備室にて
版籍奉還・「藩」・「家禄」、そして「あさが来た」
2017.11.11
準備室にて
準備室にて
戦争体験を語るということ
2017.10.21
準備室にて
授業のネタ
江戸時代の名前と戸籍法 ~「名前」をめぐる明治維新史(1)
2017.10.19
授業のネタ
江戸時代
準備室にて
教師
管理も部活動もしたくないんだけど・・
2017.10.10
教師
教職員の勤務
教育の本質
校則
準備室にて
生徒指導
部活動
高校教育
世界史と日本
「朝鮮米はうまくて高い! ~「産米増殖計画」異聞
2017.07.28
世界史と日本
帝国主義
授業のネタ
朝鮮
植民地支配
準備室にて
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