日本近現代史のWEB講座
近現代史を考える講座
植民地化される朝鮮~保護国化から武断政治へ
朝鮮の植民地化(「韓国併合」)
「武士」はどこに行ったのか(1)江戸期の教育と武士
武士はどこに行ったのか(2)明治維新のなかで~武士から士族へ
武士はどこに行ったのか(3)学校教育と士族の生き残り戦略
武士はどこに行ったのか(4)国民教育の定着と学歴エリート
明治維新とは何か~明治維新と文明開化(1)
明治初年の変革 明治維新と文明開化(2)
文明開化と「国民」の創出~明治維新と文明開化(3)
公議政体論と立憲政体の模索~憲法と帝国議会(1)
明治憲法の制定と憲法体制(1980年代後半~1889)~憲法と帝国議会(2)
憲法体制の整備と初期議会(1889~1894) 憲法と帝国議会(3)
明治憲法体制の成立と展開 憲法と帝国議会(4)
日中戦争をめぐる国際問題と米英開戦(1)
日中戦争をめぐる国際問題と米英開戦(2)
日中戦争をめぐる国際問題と米英開戦(3)
90年代「政治改革」とその後
「五十五年体制」とその行き詰まり
戦争と平和
戦争にむきあうこと~両親の知覧訪問
2016.08.23
戦争と平和
準備室にて
準備室にて
新しい「井戸を掘る」こと~「反日」と「愛国」
2016.08.09
準備室にて
歴史学と歴史教育
「追いつけ追い越せ」「開発独裁」「日本人の創出」~明治維新編によせて
2016.08.09
歴史学と歴史教育
準備室にて
研究環境
授業の工夫
いろんな手法を試してみたい~自由民権編UPしました
2016.07.29
授業の工夫
歴史学と歴史教育
準備室にて
準備室にて
勉強ができないのは、努力がたりないせいか?
2016.07.29
準備室にて
生徒指導
高校教育
教師
「おはよう」と「おはようございます」
2016.07.29
教師
生徒指導
高校教育
準備室にて
歴史研究と歴史教育 ~歴史学の叙述と歴史教育の「叙述」について
2016.07.20
準備室にて
歴史学と歴史教育
「憲法はまだか?」~1時間目の授業、手直ししました。
2016.06.26
歴史学と歴史教育
歴史教育の視点
準備室にて
前近代史
家茂と和宮のそれから
2016.06.17
前近代史
授業のネタ
授業の工夫
江戸時代
準備室にて
前近代史
なぜ将軍の子どもたちは短命だった?~ある疑惑!
2016.06.17
前近代史
授業のネタ
授業の工夫
江戸時代
準備室にて
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