日本近現代史のWEB講座
近現代史を考える講座
植民地化される朝鮮~保護国化から武断政治へ
朝鮮の植民地化(「韓国併合」)
「武士」はどこに行ったのか(1)江戸期の教育と武士
武士はどこに行ったのか(2)明治維新のなかで~武士から士族へ
武士はどこに行ったのか(3)学校教育と士族の生き残り戦略
武士はどこに行ったのか(4)国民教育の定着と学歴エリート
明治維新とは何か~明治維新と文明開化(1)
明治初年の変革 明治維新と文明開化(2)
文明開化と「国民」の創出~明治維新と文明開化(3)
公議政体論と立憲政体の模索~憲法と帝国議会(1)
明治憲法の制定と憲法体制(1980年代後半~1889)~憲法と帝国議会(2)
憲法体制の整備と初期議会(1889~1894) 憲法と帝国議会(3)
明治憲法体制の成立と展開 憲法と帝国議会(4)
日中戦争をめぐる国際問題と米英開戦(1)
日中戦争をめぐる国際問題と米英開戦(2)
日中戦争をめぐる国際問題と米英開戦(3)
90年代「政治改革」とその後
「五十五年体制」とその行き詰まり
世界史と日本
「治外法権」なしの通商条約なんて無理!~幕末編、UPしました。
2016.06.16
世界史と日本
準備室にて
連絡とお詫び
準備室にて
近現代史(日本史A)の授業中継をアップします
2016.04.27
準備室にて
授業の工夫
いかに教材を精選し、スピードアップするか。
2016.04.13
授業の工夫
準備室にて
準備室にて
「現代史」までいくのは、どう考えても無理。
2016.04.13
準備室にて
準備室にて
平安時代と室町時代、どっちが古い? ~高校生の歴史的教養
2016.04.12
準備室にて
準備室にて
「歴史家」としての歴史教師
2016.04.12
準備室にて
授業の工夫
大切なことは「何を教えないか」だ。
2016.01.05
授業の工夫
未分類
準備室にて
1
…
6
7
8
タイトルとURLをコピーしました