日本近現代史のWEB講座
近現代史を考える講座
植民地化される朝鮮~保護国化から武断政治へ
朝鮮の植民地化(「韓国併合」)
「武士」はどこに行ったのか(1)江戸期の教育と武士
武士はどこに行ったのか(2)明治維新のなかで~武士から士族へ
武士はどこに行ったのか(3)学校教育と士族の生き残り戦略
武士はどこに行ったのか(4)国民教育の定着と学歴エリート
明治維新とは何か~明治維新と文明開化(1)
明治初年の変革 明治維新と文明開化(2)
文明開化と「国民」の創出~明治維新と文明開化(3)
公議政体論と立憲政体の模索~憲法と帝国議会(1)
明治憲法の制定と憲法体制(1980年代後半~1889)~憲法と帝国議会(2)
憲法体制の整備と初期議会(1889~1894) 憲法と帝国議会(3)
明治憲法体制の成立と展開 憲法と帝国議会(4)
日中戦争をめぐる国際問題と米英開戦(1)
日中戦争をめぐる国際問題と米英開戦(2)
日中戦争をめぐる国際問題と米英開戦(3)
90年代「政治改革」とその後
「五十五年体制」とその行き詰まり
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「元高校教師の近現代講座」のブックレットおよび電子書籍販売を開始します。
2024.06.17
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元高校教師の近現代講座、第三巻「戦争の時代とアジア」を発行します。
2024.05.20
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第二巻 大正期の世界と日本
2024.05.17
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45年前の卒論を「本」にしてしまいました。
2023.11.16
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元高校教師の近現代史講座・幕末明治編を発行しました
2023.10.14
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100万アクセス達成のお礼
2022.08.25
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植民地での「悪行」から「連帯」を考える
2022.08.15
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井上毅という人物~明治14年政変を中心に
2022.07.07
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アヘン戦争はなぜおこったのか。
2021.06.17
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幕末の人物へのアンケート調査
2021.06.14
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